学生交际能力问卷调查
繁峙县实验小学学生交际能力问卷调查
为了帮助老师和家长了解儿童的交往能力，下面列出一些问题，请根据孩子平时的表现予以回答。请选择其中与孩子平时的行为相同或最为接近的一个。
1、孩子能说会道吗？
A、很能 B、比较能 C、不太能 D、不能
2、孩子是否愿意参加一些集体活动？
A、很愿意 B、比较愿意 C、不太愿意 D、不愿意
3、孩子能否很快获得他人的支持和信赖？
A、能 B、基本能 C、不太能 D、很难
4、孩子是否有很多友好的小伙伴？
A、很多 B、比较多 C、不太多 D、极少
5、孩子面对新伙伴或陌生人时是否很拘束？
A、很不拘束 B、不太拘束 C、比较拘束 D、很拘束
6、孩子是否喜欢串门或外出玩耍？
A、很喜欢 B、比较喜欢 C、不太喜欢 D、不喜欢
7、孩子行为在学生之间的号召力、感染力怎样？
A、很强 B、比较强 C、不太强 D、很差
8、孩子是否善解人意？
A、善解人意 B、比较善解人意 C、不太善解人意 D、很不善解人意
9、孩子与人相处是否慷慨大方？
A、慷慨大方 B、比较慷慨 C、不太慷慨 D、很不慷慨
10、孩子能否很好地调解或平息伙伴之间的纠纷？
A、能 B、基本能 C、不太能 D、不能
11、在与同学的交往中孩子是否善于忍让？
A、善于 B、比较善于 C、不太善于 D、不善于
12、孩子对人、对事是否有平等、民主的意识？
A、具有 B、基本具有 C、不太具有 D、不具有
13、孩子察言观色、随机应变的能力怎样？
A、很强 B、比较强 C、不太强 D、不强
14、孩子自我调解与控制的能力怎样？
A、很强 B、比较强 C、不太强 D、很差
15、孩子的参与意识怎样？
A、很强 B、比较强 C、不太强 D、很差
16、孩子与人交往时是否自信？
17、孩子是否善于发现和肯定伙伴的优点？
A、善于 B、比较善于 C、不太善于 D、不能
18、孩子待人能否做到“文明礼貌”?
A、能 B、基本能 C、不太能 D、不能
19、孩子在表达感受与要求是否“艺术”？
A、很艺术 B、比较艺术 C、不太艺术 D、缺乏艺术性
20、孩子与人相处是否通情达理？
A、通情达理 B、比较通情达理 C、不太通情达理 D、不讲道理
学生姓名：
班 级：
家长签名：
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